中新網(wǎng)1月11電 由智來時(shí)代主編，超過65位教育行業(yè)跨界機(jī)構(gòu)聯(lián)合編撰《2016-2017中國培訓(xùn)教育|幼兒教育|創(chuàng)客教育行業(yè)藍(lán)皮書》1月10日于北京發(fā)布，并通過線上平臺(tái)向全國教育行業(yè)同仁進(jìn)行直播。藍(lán)皮書已是智來時(shí)代連續(xù)第三年進(jìn)行發(fā)布，與以往不同，此報(bào)告再次全面升級(jí)。

升級(jí)一：分析維度升級(jí)，從第一本《中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)藍(lán)皮書》的三個(gè)分析維度升級(jí)至2016-2017年度的九大分析維度，主要針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)及幼教行業(yè)設(shè)定產(chǎn)品指數(shù)、運(yùn)營指數(shù)、營銷指數(shù)、品牌指數(shù)、人資指數(shù)、消費(fèi)者指數(shù)、輿情指數(shù)、投資指數(shù)和宏觀指數(shù)。

升級(jí)二：《2016-2017中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》將拓展為《中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書•K12分卷》、《中國幼教行業(yè)藍(lán)皮書》、《中國創(chuàng)客教育行業(yè)藍(lán)皮書》，優(yōu)化了全書框架結(jié)構(gòu)的同時(shí)，更豐富了數(shù)據(jù)采集維度，同時(shí)還增添了面向民辦教育機(jī)構(gòu)、公立學(xué)校以及政府職能部門的發(fā)布渠道。

升級(jí)三：《2016-2017中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》設(shè)定了9個(gè)維度*3個(gè)品類單行本，將在原有多維度分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，增加了65位教育行業(yè)及跨界機(jī)構(gòu)嘉賓聯(lián)合解讀與研判，為教育培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)管理者提供了更多有價(jià)值的解讀信息。

據(jù)智來時(shí)代CEO邢煉介紹，《2016-2017中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》旨在構(gòu)建教育行業(yè)多維度健康指標(biāo)話語體系：1、基于不同角度采集數(shù)據(jù)，進(jìn)行多維度分析、專業(yè)型判讀，為教育行業(yè)工作者提供底層邏輯認(rèn)知；2、理性且深層次的展現(xiàn)教育行業(yè)業(yè)態(tài)，為教育機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)、周邊服務(wù)商提供參考依據(jù)；3、預(yù)見性的洞察教育行業(yè)趨勢(shì)，為機(jī)構(gòu)升級(jí)、投資選擇、產(chǎn)品研究提供科學(xué)的判斷依據(jù)；4、全方位、多角度的均值數(shù)值，為職能部門進(jìn)行制度制定、健康判斷、發(fā)展主導(dǎo)提供權(quán)威的參考標(biāo)準(zhǔn)，為機(jī)構(gòu)內(nèi)部自檢自查提供判斷標(biāo)準(zhǔn)；5、精準(zhǔn)捕捉消費(fèi)者隱性且細(xì)微的行為路徑變化，數(shù)據(jù)化、具象化的呈現(xiàn)形式，為產(chǎn)品升級(jí)、運(yùn)營優(yōu)化提供方向引導(dǎo)。

本次發(fā)布會(huì)，百度營銷研究院研究總監(jiān)劉虎、騰訊效果廣告部教育行業(yè)經(jīng)理南哲作為聯(lián)合編撰方代表介紹藍(lán)皮書數(shù)據(jù)采集邏輯；Techplay聯(lián)合創(chuàng)始人魯錫章、藍(lán)天會(huì)創(chuàng)始人葉飛分別作為藍(lán)皮書單本合作伙伴，現(xiàn)場發(fā)布《中國創(chuàng)客教育藍(lán)皮書》、《中國幼兒教育藍(lán)皮書》構(gòu)想與目錄；獨(dú)立教育培訓(xùn)行業(yè)研究者、東方優(yōu)播網(wǎng)絡(luò)科技公司CEO兼北京新東方優(yōu)能1對(duì)1部總監(jiān)朱宇(小狼)作為特約解讀嘉賓代表闡述接下來對(duì)《中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》的解讀構(gòu)想；思齊教育集團(tuán)副總裁趙惺作為數(shù)據(jù)采集與分析的機(jī)構(gòu)代表，深入分享藍(lán)皮書對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意義。

《2016-2017中國教育培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》基礎(chǔ)版將于2017年3-4月全面公開。與行業(yè)及跨界60余家企業(yè)“共創(chuàng)”數(shù)千萬多維度數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；與超過60位行業(yè)資深管理者、從業(yè)者“共建”專業(yè)行業(yè)健康指標(biāo)；與數(shù)萬家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、數(shù)百萬行業(yè)從業(yè)者“共享”行業(yè)重典。